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_le-dbat-argument-sur-la-citoyennet-avec-les-lves-de-la-classe-de-cm1-cm2-de-l39cole-henri-matisse-saint-sulpice.webp "http://1jour1actu.com")
⏲ 6 min 79 sec ✓ 29-Mar-2012
_la-respiration-sciences-cm1-cm2-6me-cycle-3.webp "#respiration #nationapprenante #éducation #écoleàlamaisonnnComment fonctionne la respiration ? À quoi ça sert de respirer ? Ces questions auront des éléments de réponses dans cette vidéo pour les élèves de CM1, CM2 et 6e (cycle 3). L'air que nous respirons contient du dioxygène, du dioxyde de carbone et de l'azote. L'air entre par le nez ou la bouche, passe dans le pharynx puis le larynx et la trachée. Les poumons contiennent les bronches, les bronchioles et les alvéoles pulmonaire")
_le-sens-propre-et-le-sens-figur-franais-vocabulaire-ce2-cm1-cm2-6me-cycle-3-fle.webp "#senspropre #sens figuré #nationapprenante #éducation #écoleàlamaison #cm2 #cm1 #écoleenligne #cycle3#francais #maitrelucas #élémentaire #primaire #vocabulaire #étudedelalanguennCette vidéo à destination des élèves de cycle 3 (CM1, CM2, 6ème) mais aussi de CE2, explique la différence entre le sens propre et le sens figuré. Le sens propre c'est le sens premier, celui qui se réfère à du concret, du réel. Le sens figuré, c'est le sens abstrait, imagé. A travers de nombreux ex")
⏲ 4 min 29 sec ✓ 03-Feb-2021
_fractions-dcimales-et-nombres-dcimaux-maths-cm1-cm2-6me-cycle-3.webp "#fractionsdécimales #nombresdécimaux #nationapprenante #éducation #écoleàlamaisonnnLes fractions décimales et les nombres décimaux décrivent de nouveaux nombres pour palier l'insuffisance des nombres entiers, notamment pour mesurer des longueurs. La règle graduée est une des premières rencontres des élèves avec les nombres à virgule. Cette vidéo à destination des élèves de cycle 3 (CM1, CM2, 6e) est une initiation aux fractions décimales et aux nombres décimaux. Une fraction")
⏲ 6 min 24 sec ✓ 28-Feb-2021
_calcul-mental-gnrateur-de-calculs-maths-cp-ce1-ce2-cm1-cm2-cycle-2-cycle-3.webp "#calculmental #nationapprenante #éducation #écoleàlamaisonnnLe calcul mental nécessite un enseignement structuré et une pratique régulière et répétée afin de mémoriser les techniques opératoires et les faits numériques. Cette mémorisation ne peut se faire sans un travail sur le sens des opérations. Par exemple, avant d'aborder une addition, il est important de maîtriser ce qu'elle signifie pour ensuite intégrer le symbole")
⏲ 2 min 80 sec ✓ 07-Mar-2021
_scnes-de-classe.webp "Court métrage réalisé par Pascal Joussen* GRAND PRIX DU PUBLIC, GRAND PRIX DU JURY, MEILLEURS DIALOGUES, MEILLEUR ACTEUR, FESTIMAJ 2013, festival international francophone des films d'écolesn* PRIX DU PUBLIC")
_activit-interne-de-la-terre-sciences-cm1-cm2-6me-cycle-3-volcanisme-sismes-plaques.webp "#volcan #plaques #séisme #nationapprenante #éducation #écoleàlamaisonnnAujourd’hui on se retrouve pour une vidéo sur l’activité interne de la Terre. Les élèves de CM1, CM2 et 6e (cycle 3) pourront découvrir se qui se passe dans les entrailles de la Terre. Tout d’abord, la Terre est constituée d’enveloppes emboîtées : la croûte continentale ou océanique, le manteau supérieur, le manteau inférieur, le noyau externe et le noyau interne. Plus nous allons en profondeur et plus")
⏲ 3 min 27 sec ✓ 07-Apr-2021
_le-schma-narratif-franais-ecriture-cycle-2-et-cycle-3.webp "#nationapprenante #éducation #écoleàlamaisonnnCette vidéo à destination des élèves de cycle 2 (CP, CE1, CE2) et du cycle 3 (CM1 - CM2 - 6e) a pour objectif de comprendre comment se structure la majorité des histoires. Les enfants apprennent à structurer leurs propres histoires selon le schéma : situation initiale, élément déclencheur ou perturbateur, péripéties, dénouement, situation finale. Toutes les histoires n'ont pas cette structure, mais une grande partie.nnCarte mentale po")
_voyage-dans-l39espace-rdition-sciences-cp-ce1-ce2-cm1-cm2-cycle-2-cycle-3.webp "#espace #nationapprenante #éducation #écoleàlamaisonnnCette vidéo est une initiation à l'espace, à l'univers et aux objets que l'on peut y rencontrer. Les enfants peuvent découvrir le système solaire et les noms des planètes (Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune). Ils comprennent également l'origine des étoiles filantes et le fait que les planètes du système solaire tournent autour du Soleil. Enfin, il me semblait important de se rendre compte que les éto")
⏲ 3 min 30 sec ✓ 07-Jan-2021
_sports-cm2.webp "Sports CM2 from cm2")
_cm2.webp "시상식 CM2 from cm2")
_les-natures-et-les-fonctions-des-mots-franais-grammaire-cm1-cm2-6me-cycle-3.webp "#nationapprenante #éducation #écoleàlamaisonnnCette vidéo a pour objectif de faire la distinction entre la nature et la fonction d'un mot. Elle rappelle qu'une nature ne change pas alors que la fonction change selon la position dans la phrase. C'est une première étape importante qui accompagne l'identification des natures et des fonctions.nnCarte mentale à télécharger : https://maitrelucas.fr/carte-mentale/nature-et-fonction-des-mots/nnRetrouvez toutes les vidéos de Maître Lucas en vi")
⏲ 2 min 83 sec ✓ 02-Jan-2021
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